Partnerschaft

 

• Partner 1 - Staffordshire University (Universität) (UK) – Koordinator

Die Universität von Staffordshire stellt in der Geschichte hohe Qualität, progressive und inklusive Hochschulbildung für Leute jenseits Staffordshire, des Gebiets Großbritanniens und dem Rest der Welt zur Verfügung. Die Universität stellt eine umfassende Reihe von Kursen, Zertifikaten, Diplomen, Grad und Niveau nach dem ersten akademischen Grad in folgenden Bereichen zur Verfügung: Künste, Medien und Design; Geschäft und Gesetz; die Computerwissenschaft, Technik und Technologie; und Gesundheit und Wissenschaften. Die Philosophische und Kreative Technologien Fakultät haben zwei Zweckforschungszentren. Das erste ist C-MAT (Centre for Media Arts and Technology), das eine Forschungseinheit ATLAS enthält (Applied Teaching and Learning in Arts and Humanities Subjects). Das andere Zweckforschungszentrum I-ACT (Institute of Applied Creative Thinking) hat eine Creative Communities Unit (CCU). Die Forscher und das Lehrpersonal von CCU haben bedeutende Erfahrung im Engagieren mit Gemeinschaftsgruppen, um Einfluss innerhalb und außerhalb der Gemeinschaft zu bestimmen.

 

 

• Partner 2 - Panepistimio Ioanninon (Universität) (Griechenland)

Die Universität von Ioanninais hat eine Geschichte der Forschung, insbesondere in Ausbildungsmethoden, die der Naturwissenschaftlichen Bildung gehören, und wie man Studenten in die Wissenschaft einschließt. Spezieller Wert wird auf zwischendisziplinarische Projekte der Zweckforschung gelegt, relevant für die griechische Industrie, Wirtschaft und Gesellschaft. Forschungstätigkeiten werden vom Universitätsforschungsausschuss koordiniert. Forschung wird vom hellenischen Bildungsministerium gefördert. In großem Umfang werden Projekte durch das hellenische Ministerium der Entwicklung in Form von Forschungsverträgen finanziert. Darüber hinaus Mitglieder des Lehrkörpers und Postdoktoranden zu suchen und Wettbewerbsforschungsverträge von der Europäischen Kommission, UNESCO usw. zu erhalten mehrere Projekte werden im Rahmen von internationalen Kooperationen von Forschungsteams der Universität von Ioannina und anderen Ländern innerhalb und außerhalb der Europäischen Union durchgeführt.

 

 

 

• Partner 3 - BEST Institut für berufsbezogene Weiterbildung und Personaltraining GmbH (Trainingsanbieter) (Österreich) – www.best.at

 

BEST Institut für berufsbezogene Weiterbildung und Personaltraining GmbH wurde 1990 als unabhängige österreichische Organisation gegründet und bietet Weiterbildungen, berufliche Qualifikationen und Karrieredienstleistungen an. Die Hauptaktivitäten der Organisation umfassen die Entwicklung innovativer Ausbildungsprogramme, Beratung & Coaching sowie die Aktivierung von Arbeitssuchenden und Erwerbstätigen. Zur Zielgruppe gehören vor allem benachteiligte Jugendliche (+16) und Erwachsene, sowie Jugendliche und Erwachsene mit Migrationshintergrund. Die Ausbildungsprogramme sind kundenorientiert und bestechen dadurch, einerseits auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes einzugehen und andererseits die einzelnen Situationen, Fähigkeiten und Kompetenzen sowie bisherige Erfahrungen und Lebensumstände der Teilnehmenden zu berücksichtigen. Das Institut hat seinen Sitz in Wien und sechs Standorte in der Region Wien und Niederösterreich für bis zu 16.000 Teilnehmende pro Jahr (2014). Die innovativen Trainingsprogramme für verschiedene Zielgruppen beinhalten eigene pädagogische und didaktische Ansätze und Materialien, insbesondere für die soziale Integration, Selbstreflexion sowie Stärkung und Motivation, aber auch IKT-basierten Methoden, die ständig aktualisiert werden.

 

 

 

• Partner 4 - Universita di Napoli (Universität) (Italien)

Die Universität von Neapel war die erste Universität die ein Wissenschaftszentrum eröffnet hat. Von da an hat sie sich immer stärker und besser entwickelt und nun tragen die Forschungsaktivitäten zur Verbesserung der Wissenschaft „Lernen und Unterrichten“ durch permanente Ausbildung bei. Der Fokus liegt auf Fragen im Feld der experimentellen und theoretischen Forschung über: kognitive Modelle; das Design von Schultätigkeiten; die Struktur der Wissenschaftslehrpläne; die Beziehung Wissenschaft-Mathematik-Technologie; die Beziehung zwischen formellen und informellen Zusammenhängen; die Modelle der Lehrervorbereitung. Die Forschung ist im Rahmen von nationalen und internationalen Projekten in der naturwissenschaftlichen Bildung und Kommunikation entwickelt worden.

 

 

 

• Partner 5 - Cukurova District (Schulbezirk) (Türkei)

 

Çukurova ist ein Bezirk in der Provinz Adana der Türkei. Es ist ein moderner Wohnbezirk, der in den letzten 30 Jahren entstanden ist, da sich die Stadt in den Norden ausgebreitet hat. Das Gouverneursamt von Cukurova ist die lokale Behörde, die die Beziehung zwischen allen öffentlichen Stellen koordiniert. Das Bildungsdirektorat der Nationalen Ausbildung, das sich direkt mit allen Arten von Bildungstätigkeiten in dem Bezirk beschäftigt, das Direktorat der Landwirtschaft, das Direktorat der Bevölkerung, etc. laufen unter der Kontrolle unseres Gouverneursamt zusammen. Es gibt 230 Schulen, 3821 MitarbeiterInnen und 85820 StudentInnen im Gebiet, die unter der Kontrolle des Gouverneursamtes laufen. Eine Mission ist, den Bildungslehrprozess durch folgende moderne Innovationen und Fortschritte, durch Ausführen von Forschungen, zu entwickeln; Gesetze und andere Vorschriften über die allgemeinen Ziele und Grundprinzipien des nationalen Bildungssystems zu verbessern und zu implementieren und die Zusammenarbeit aller sozialer Körper im Bezirk einzuführen.

 

• Partner 6 CEIP Portal Nou (Schule) (Ibiza)

CEIP Portal Nou ist eine öffentlich gelegene Schule in der Hauptstadt der Insel Ibiza. Schüler von 3 bis 12 Jahren besuchen diese. Das Zentrum hat auch ein spezifisches Klassenzimmer für arbeitsunfähige Kinder. Die Schule versuchte in den letzten Jahren, ein Programm zwischen verschiedenen Ländern zu entwickeln, um Erfahrung in den verschiedenen Arten von Kenntnissen und Themen zu verbreiten. In den letzten paar Jahren haben wir in verschiedenen mit dem Comenius-Projekt verbundenen Programmen gearbeitet, so erhielten sie Erfahrung im Arbeiten über NNTT, Kultur und Traditionen usw.

 

 

 

• Partner 7 Ellinogermaniki Agogi (Schule) Griechenland

Ellinogermaniki Agogi (EA) ist eine private Organisation, die offiziell durch den Staat als ein Bildungsversorger auf allen Niveaus, vom vorschulischen bis sekundär oberen, anerkannt ist. 1995 hat die Organisation eine Forschungs- und Entwicklungsabteilung, eine hingebungsvolle Struktur innerhalb der Schule, gegründet und beschäftig zurzeit 18 Forscher ganztägig, die sich auf das Design, die Durchführung und die Unterstützung von pädagogischen und technischen Innovationen in der Bildungspraxis durch interne Arbeit in der Schule und durch Kollaborationen mit zahlreichen pädagogischen, forschenden und kommerziellen Einrichtungen in Europa und der Welt konzentrieren.